La migración de clases presenciales a la modalidad a distancia desde el pasado 17 de marzo, permitirá que los y las estudiantes de los diversos programas académicos de la IBERO Tijuana concluyan el plan de estudios conforme al calendario del ciclo escolar Primavera 2020, ante la contingencia por COVID-19.

La coordinadora de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías en IBERO Tijuana, Mtra. Sheherazade Bigdali Hernández López, informó que la institución cuenta con la plataforma digital Brightspace, a través de la cual estudiantes y docentes dan atención y continuidad a todos los programas académicos.

“Se trata de una plataforma educativa que crea entorno virtual de aprendizaje; además tenemos la ventaja de contar con soporte técnico y de ser un servicio estable, todos los estudiantes han podido conectarse ya que es fácil de usar y responde a nuestras necesidades”, compartió la Mtra. Bigdali Hernández.

Refirió que la plataforma digital es una herramienta con importantes beneficios: “Otra ventaja que tenemos es que las clases que imparten los profesores no se pierden, si se creó una clase que se quiera reutilizar en un futuro, ésta se guarda y así a la larga se optimiza el tiempo y se pueden ir actualizando los contenidos”, precisó.

Con el objetivo de conocer la experiencia de los y las estudiantes sobre la educación a distancia durante la contingencia, la IBERO Tijuana realiza la aplicación de encuestas por medio de Microsoft Forms y con ello poder mejorar la experiencia de aprendizaje.

El Gestor de Innovación y Calidad Académica del Área de Procesos Sociales y Gobernanza, Mtro. José Leonardo García Fernández, informa haber obtenido respuesta positiva por parte de los y las estudiantes en esta consulta, ya que expresan sentirse acompañados por sus maestros:

El 87 por ciento del alumnado considera que la respuesta que tuvo la Universidad fue excelente. También reconocen que todos los docentes, incluyendo los docentes mayores, están respondiendo a la altura y se han logrado trasladar eficientemente las clases”, reveló.

El mismo sentir se refleja en otras áreas, afirmó la Gestora de Calidad Académica del Área de Bienestar y Salud, Mtra. Laura Stephanie Miranda Romero: “Algunos programas tendrán dinámicas muy específicas, pero en general es seguro decir que todos los académicos obtuvimos resultados muy similares de las encuestas, los alumnos han sido compresivos ante la situación y han respondido favorablemente”, expresó.

En este contexto, el Coordinador de la Licenciatura en Comunicación, Mtro. Juan Manuel Ávalos González, considera que la educación del futuro deberá ser híbrida entre elementos presenciales y digitales:

Me parece que un área de oportunidad que las universidades deberán ir pensando es una estrategia para sus nuevas realidades, una vez que la contingencia termine. Seguramente no podremos volver a cómo eran las cosas antes, así que las universidades tendrán que ver cómo implementan estas capacidades que ya desarrollaron”, puntualizó.

a transición para la impartición de clases presenciales a clases distancia ha representado un reto que laIBERO Tijuana ha asumido con profesionalismo, gracias a que la institución cuenta con un área de formación tecno pedagógica, que desde hace tres años se ha dedicado a generar programas y herramientas para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la formación de docentes y estudiantes en el uso de la tecnología vinculada a las clases.

La transición dado la presente contingencia nos ha representado algunos retos específicos que a más de 45 días de estar trabajando de manera remota hemos podido resolver e ir transformando en fortalezas, desde una mayor comunicación con nuestros estudiantes y docentes, hasta una planificación académica más detallada para lograr el desarrollo de las competencias profesionales que establecen los programas de estudio

expresó el Director Académico de IBERO Tijuana, Mtro. Othón Rogelio Casillas Angel.

Y subrayó: ´´Consideramos que hemos tenido una experiencia exitosa y que nos estamos esforzando por mejorarla cada vez más en beneficio de nuestros alumnos y alumnas. En próximos ciclos escolares estaremos trabajando de una manera cada vez más integrada en la educación superior y tecnología´´.