SAN DIEGO.- Burbank Elementary School en la comunidad de Barrio Logan cuenta con 98 por ciento de estudiantes hispanos, la mayoría son de bajo recursos y para un 75 por ciento de ellos el inglés es su segundo idioma.
Además la escuela es considera de bajo rendimiento académico, según su directora Carolina Flores.
Pero Flores y su equipo de maestros se han dado la tarea de ayudar cambiar ese bajo nivel académico y al mismo tiempo impactar el futuro de cada estudiante. Han adquirido ayudas financieras del gobierno federal para proveer oportunidades adicionales de aprendizaje después de escuela y en épocas de receso.
Algunas de estas oportunidades incluyen clases de teatro, música, de cómo manejar cámaras de video y fotografía y tutoría académica.
Recientemente el Media Arts Center San Diego, la organización que anualmente produce el Festival de Cine Latino local, se unió a este esfuerzo, ofrecieron una clase de narrativas digitales por dos semanas a cerca de 70 estudiantes de la escuela.
Los jovencitos de entre 8 y 10 años aprendieron a usar equipo digital para crear un video donde ellos hablan de cómo ayudarían a su comunidad y a su familia si tuvieron poderes de superhéroes.
"Fue hermoso ver a los estudiantes participar en estas clases que les impulso a trabajar en equipos y a usar su creatividad, no es común que escuelas de bajos recursos las ofrezcan", dijo Flores.
Chad Tuthill, uno de los instructores de la clase narrativa digital, explicó que aprender a manejar diferentes medios tecnológicos es importante para un estudiante de hoy, les ayudara en sus proyectos escolares, en sus futuros empleos y les ofrece la plataforma para documentar sus opiniones.
"El uso de la tecnología avanzada dentro del mundo académico está muy presente y seguirá incrementando", comentó Tuthill.
"Y para estos estudiantes de Burbank ser expuestos al mundo digital les da una gran ventaja, si continúan podrán llegar a ser unos expertos", agregó.
El 27 de abril, con mucho entusiasmo los estudiantes presentaron sus mini películas en una reunión donde estuvieron sus padres y maestros.
Unos dijeron en sus videos querer ser invisibles para fácilmente capturar a criminales, otros quieren ser muy fuertes para así proteger a su familia del mal y otros quieren volar para rápidamente llegar al rescate de personas en peligro.
Julián Ocampo, uno de los estudiantes que participo en el programa, dijo que le emocionó verse en la pantalla grande y le gustaría aprender más de cómo crear videos porque le gustaría ser reportero de televisión.
"Estoy muy agradecido por esta clase, aprendí un poco de cómo editar videos y me divertí mucho", dijo el jovencito.
Gabriela Juárez, una madre de familia quien estuvo en la presentación, dijo que le gustaría ver que la escuela ofreciera más de estas programaciones ya que su hija se iba a su casa contenta cada día después de clases.
"Espero puedan seguir ofreciendo estas oportunidades para los estudiantes, es muy bonito verlos entusiasmados de aprender", agregó Juárez.
Flores agregó que si planean ofrecer más clases de narrativas digitales.
Para aprender sobre los diferentes cursos multimedia que ofrece el Media Arts Center San Diego para jóvenes visita mediaartscenter.org o habla al 619.230.1938, hablan español.
Ernesto López escribe para Enlace, el semanario en español del UT San Diego.
