El primero de ellos fue el de las jóvenes Claudia Quevedo Montejo, Iyari Madrigal Badillo y Alejandra Puente León, un grupo de estudiantes de secundaria que buscaban construir un helicóptero solar. El certamen había sido organizado la Fundación Conrad "Desafío Espíritu de Innovación", pero las jóvenes no contaron con los recursos suficientes para elaborar el proyecto.
Con el cambio de administración en Tabasco, las niñas obtuvieron diez mil pesos para construir un modelo a escala a principios del 2013. Una vez construido el artefacto,comprobaron que en realidad funciona y la Fundación Conrad les premió con un viaje a la NASA, de haber conseguido el financiamiento en su momento, habrían accedido a un premio de diez mil dólares, y a la construcción de su helicóptero en tamaño real.

La otra denuncia fue una carta elaborada por Ricardo Heras Osorno, un joven de 21 años que busca apoyo para estudiar Astrofísica. El documento iba dirigido a Enrique Peña Nieto y cuestionaba si debía ser alguien como Javier "Chicharito" Hernández o Saúl "El Canelo" Álvarez para contar con su apoyo.
Heras Osorno fue aceptado en University College of London (UCL) para cursar una licenciatura y maestría en Astrofísica, para ello necesitaba una beca de 536 mil pesos anuales pero el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la del Estado de México, argumentaron que sus normas no permitían otorgar becas a mexicanos buscaran estudiar programas de licenciatura y maestría simultáneamente.

"No entiendo por qué en todas estas instituciones me recomiendan que estudie en México mi licenciatura, aun cuando no existe la licenciatura de Astrofísica en México, si he sido aceptado para estudiar en una de las mejores universidades del mundo. Soy el único mexicano que fue aceptado en 2012 en Inglaterra para estudiar una licenciatura en Física y Astronomía, aún sin haber concluido la prepa; el año pasado también fui aceptado en la Universidad de Manchester para estudiar una maestría con honores en Física con especialización Astrofísica. También fui aceptado para estudiar una licenciatura en Astronomía en la Universidad de Colorado en Boulder, pero no pude asistir a Manchester ni a Colorado porque no tuve recursos suficientes", mencionó en la carta dirigida al Presidente de México.
Estos casos se suman a la controversia de un estudio elaborado por el Departamento de Psicología del Centro de Atención al Talento (Cedat), donde se comprobó que el 96% de los niños mexicanos que tienen un Coeficiente Intelectual (CI o IQ) alto, pierden sus capacidades sobresalientes antes de convertirse en adultos.
La investigación señala los niños pierden sus ganas por aprender, debido al bullying escolar, y a la falta de compresión de los adultos. Los niños genios suelen ser catalogados como "el criticón"o "el preguntón" por los maaestros y ello da pie, a que los otros compañeros empiecen a burlarse. Los niños suelen ser más sensibles y se percatan tempranamente de las agresiones de su entorno, por lo que pueden presentar daños psicológicos, baja autoestima y depresión.
Andrew Almazán Anaya, de 18 años y director del Cedat explicó las características de los niños genio :
1. Hiperactividad, que disminuye al presentarse una tarea demandante o de interés para el niño
2. Aprendizaje rápido
3. Distraído (por la hipersensibilidad de los sentidos), aunque con la capacidad de aprendizaje sin prestar atención
4. Interviene en pláticas de adultos y puede comprenderlas
5. Continuamente arma objetos o estructuras
6. Quiere imponer sus reglas
7. Sensible en el área emocional
8. Tiene baja tolerancia a la frustración, lo que genera una búsqueda incansable por conseguir siempre sus objetivos
Hasta ahora, el gobierno mexicano no ha respondido a las demandas. La suma de quejas por la comunidad científica sigue creciendo ya que además de los apoyos, los ciudadanos también piden funcionarios que comprendan la problemática real para poder brindar soluciones viables y no temporales.
Brenda.Colon@sandiegored.com