Conalep Tijuana II impulsa la inclusión de estudiantes migrantes y con discapacidad auditiva

Conalep Tijuana II impulsa la inclusión de estudiantes migrantes y con discapacidad auditiva

Actualmente el plantel cuenta con alrededor de 30 estudiantes migrantes distribuidos en los diferentes semestres.

Por San Diego Red el 31 de agosto del 2026 a las 2:55 pm PDT

La inclusión llegó al Conalep Tijuana II con la presencia de estudiantes migrantes de distintas nacionalidades y alumnos con discapacidad auditiva.

Martha Cecilia Arévalo, directora del plantel, informó que durante el semestre pasado egresaron seis estudiantes haitianos y una joven venezolana.

Explicó que actualmente el plantel cuenta con alrededor de 30 estudiantes migrantes distribuidos en los diferentes semestres, en su mayoría originarios de Haití. 

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Estudiantes extranjeros en el Conalep

Entre la comunidad estudiantil también se encuentra un joven estadounidense y uno más de nacionalidad venezolana.

Uno de los principales retos para la integración de los estudiantes haitianos es el idioma, debido a que algunos no dominan el español.

“Una de sus lenguas es el criollo, pero tenemos la dificultad de que muchos de ellos no hablan español. Pretendemos realizar un club en donde los jóvenes tengan esa libertad de que ellos nos enseñen el francés y nosotros enseñarles el español”, señaló.

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Joven haitiano estudia en Conalep

Entre los alumnos de nuevo ingreso se encuentra Ballan Guerventz, joven originario de Haití, quien llegó a Tijuana hace un año y medio.

El joven relató que inició su formación académica en México desde la secundaria y, al buscar opciones para continuar sus estudios, recibió recomendaciones sobre el Conalep.

“El proceso que vengo aquí en México, entré en la secundaria y me dijeron que el Conalep es buena escuela”, compartió.

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Desea continuar con sus estudios en Tijuana

Ballan indicó que, al concluir sus estudios de nivel medio superior, le gustaría continuar su preparación profesional en la universidad, en un área relacionada con la ciencia o la tecnología.

En cuanto a los estudiantes con discapacidad auditiva, la directora señaló que hay 30 estudiantes inscritos en el plantel. 

La presencia de alumnos provenientes de otros países, así como de jóvenes con discapacidad auditiva, refleja la diversidad en la comunidad educativa en Tijuana, una ciudad marcada por los movimientos migratorios y la búsqueda de nuevas oportunidades.

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